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  为认真落实徐州市贾汪区教育局《关于进一步开展“爱心·耐心”育人活动的通知》和《关于进一步深化全区中小学家访工作的通知》，耿集中心小学全面启动并落实这项工作。

【家校共育】贾汪区耿集中心小学家访进行中

  为认真落实徐州市贾汪区教育局《关于进一步开展“爱心·耐心”育人活动的通知》和《关于进一步深化全区中小学家访工作的通知》，耿集中心小学全面启动并落实这项工作。

  学校制定了《耿集中心小学家访工作实施方案》，成立了王磊校长为组长，各年级包挂校干为组员的家访工作领导小组。

周前会，王磊校长带领全体教师认真学习局《关于进一步开展“爱心·耐心”育人活动的通知》、《关于进一步深化全区中小学家访工作的通知》及本校的家访工作实施方案，并要求全体教师一定要把这项工作落到实处。

  每位老师积极行动起来。班主任协调各任课老师包挂好学生，统计学生详细住址，利用午休时间、放学后实地家访。在家访活动中，老师详细询问孩子的在家情况，有什么困难，对于家长提出的问题，老师们耐心解答，并在家庭教育方面提出合理的意见或建议，并听取家长对学校、对老师提出的建议。

老师们详细做好《学生家访记录表》，如果是困境学生，还要做好《困难学生登记表》。

  四一班学生耿某某，家长说孩子太浮了，不踏实。班主任苗老师和语文老师单老师赶紧让孩子回卧室，跟家长单独说，不能总是强调孩子的缺点，特别不能当着她的面，要用“亮点”原则，发现她的优点及时表扬，表扬时具体到事。

家长连连点头，并当场表示在教育孩子时要注意方式方法。

  家访活动，改善师生的关系，充分体现教师对学生的关心和负责，从而增进师生间的相互了解，激发学生的学习动力，有效地对学生进行全面教育。

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